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托福備考

手把手教你如何做托福學習計劃

2019-05-30

來源:托福君TOEFL

小編:環球教育整理 53
摘要:

  準備出國的孩子幾乎都會碰上這樣的難題:又要上學校的課,又要準備出國考試,還要積累實踐經驗,做各種課外活動,一天24小時不夠花,怎么辦?

  這就涉及到時間規劃的問題。

  客觀來說,我們沒有辦法控制時間的流逝,那何來規劃時間呢?其實,我們規劃的不是時間,而是在某個時間段之內做的事情。所以,你可以規劃的是你要做什么,以及怎么做。但是,在規劃之前,很多學生對于自己當下的時間分配糊里糊涂,這樣就談不上如何規劃未來的時間。那么對于大部分同學來說,首先要做的事情是回憶你的一天是如何度過的。

  大家可以嘗試寫一個命題作文“XX的一天”,看看你的24h 都花在了什么事情上。比如,小強就寫了一下自己一天是怎么過的,在這里給大家展示半天的計劃,作為示例。


  想必一些同學可以發現,小強的計劃涵蓋的方面很全,但是也在一些問題。我們來一起幫小強修改一下吧。

  “如何行動”一欄不夠具體。

  當我們有一個想要實現的目標的時候,一定會考慮的事情是,做些什么事情可以實現目標。所以,這些要做的事情就是目標實現的步驟,也就是目標的拆分。把大目標拆分成一個個小目標,從小目標開始做,大目標自然而然就實現了。很多同學好高騖遠,想一口吃成個胖子,最后往往還在原地踏步,但是時間已經過去了。

  那么,如果小強想從 9 點起床提早到 7 點起床,該如何拆分目標呢?小強可以嘗試以半個小時為單位,分4周提早入睡時間和起床時間;并且在這個過程中記錄自己的適應情況,根據狀態隨時調整單位長度。如果不合適,可以縮短或加長時間。

問題分析不到位。

  很多同學剛開始準備托福(SAT、GRE)的時候,會太關注自己做作業的時長,而忽略做作業的質量。這個誤區對于剛開始接觸考試、正在打基礎的同學相當有殺傷力。地基不穩,之后蓋起來的只會是危樓,任何分數的波動都不穩定,所以考試效果也不會很理想。拿小強舉例,小強同學認為,精聽存在的問題是沒辦法在2個小時之內把老師要求的步驟都做完。

  其實這不是本質問題,因為時間不夠用是能力不足的表象,而非問題本身。不知道這句話是否給了大家一些啟發?如果聽力和閱讀做作業的時間不夠,大家是不是可以先思考:我為什么做得慢?是詞匯量不夠,還是辨音能力不足,還是語音現象識別不出來,等等。這樣才能對癥下藥,解決根本問題。

  大家幫小強修改之后,規劃表就變成了這樣:


  希望這個小指導對同學們有所幫助,大家可以現在嘗試寫一寫,在后臺回復自己的計劃,7天之內回復可以得到修改建議哈~


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